普通生态学实验指导 章家恩 2012 中国环境科学出版社
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普通生态学实验指导 章家恩 2012
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📘《普通生态学实验指导》 — 章家恩 主编 （2012年，中国环境科学出版社）
《普通生态学实验指导》由华南农业大学章家恩教授主编，于2012年由中国环境科学出版社出版。据冯远娇等学者指出，该书是生态学实验教学的重要参考文献之一，并广泛应用于教学和科研中。
一、编者与学术背景 🎓
- 「章家恩」，华南农业大学生态学系教授、博士生导师，兼任资源环境学院副院长。为“珠江学者”特聘教授，长期致力于生态学教育、科研与实验教学改革，曾荣获广东省教学名师等多项荣誉。
- 编者团队包括陈桂葵、冯远娇等生态学领域资深学者，确保教学指导内容科学严谨，符合教育规律。
二、内容结构与特色 🌿
该书系统构建生态学实验教学内容，覆盖领域包括：
- 「野外观测技术」：指导如何进行生态样地设置、物种调查、环境因子监测等实际操作。
- 「环境样品采集方法」：详细介绍水质、土壤、植被等样品采集流程与注意事项。
- 「分析测定技术」：涵盖生态因子定量分析，如渗透压、耐受性测定、叶绿素含量、微生物活性等。
三、教学目的与能力培养目标 🧪
该教材定位为本科高年级实验课程与研究生入门实验参考，旨在：
- 培养学生「理论与实践结合」的科研素养。
- 掌握基本实验仪器（如温控设备、盐度计、显微镜、分光仪等）的操作原理与规范。
- 提升样品采样、处理、分析的「标准化能力」，并注重数据处理、统计分析与实验报告撰写。
- 强化安全规范、环保意识与科研伦理，增强团队协作精神。
四、适用目标群体和使用建议 🎯
- 「本科生态学相关专业学生」：作为实验课程教科书，配合课程设计、实习、毕业设计使用，可提升实践能力与科研思维。
- 「研究生与青年研究者」：作为实验技能参考，涵盖生态因子监测与分析方法，为野外与实验室研究提供指导。
- 「实验课程教师与教学改革者」：可用于设计实验教学方案、改革教学模式，推动“五位一体”实验教学体系建设。
五、学术价值与启示 🧠
- 「理论与操作融合」：强调生态学基础理论在实验实践中的运用，特别聚焦生态耐受性、种群动态、物质循环等领域。
- 「教与学融合」：配套实验设计、测定原理及数据分析，有助于教师培养学生的逻辑思维与课程设计能力。
- 「科研导向」：实验项目设计紧贴生态学研究热点，可支持课题实验方案制定和论文撰写。
六、总结与推荐 📌
总体而言，《普通生态学实验指导》是一本具有理论深度与实践指导力的实验教材。其系统化、标准化的实验流程设计，有助于学生掌握实验技能、培养科学态度，也为教师提供了完善的教学范本。
「建议配合实验室课程与野外项目使用」，并结合数据分析软件（如 R、SPSS）、仪器操作手册，提升实验设计能力与科研水平。对学生与青年研究者而言，本书既是练就实验“硬功夫”的利器，也能作为进入生态科研领域的启蒙教材。推荐收藏与研读💡。
如需对某个实验模块进行详细解析，例如鱼类耐受性测试、渗透压测定步骤或样品统计分析方法，欢迎随时沟通，我可以提供更详尽的实验指导与案例分析📌。
❝You can get E-book via Link
❞ 普通生态学实验指导
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