MySQL数据库基础实例教程(第2版)(微课版) 周德伟 2021 人民邮电出版社

一、作者背景与编写成就

「周德伟」 副教授是一位“双师型”教师，在高职高专及本科教学一线拥有超过 20 年的数据库教学经验，持续参与数据库教学课程改革研究，并且在过去五年内多次获得教学质量优秀奖。
同时具备 「8 年企业数据库开发与管理经验」，持有 Microsoft MCDBA、MCSD、Oracle OCA 等多个国际认证资质。曾参与“十二五”国家规划教材《MySQL数据库技术》的主编工作，具有扎实的教学与编写经验。
基于上述背景，作者将理论与实践深度融合，致力于提升学生的数据库学习效果与职业能力。

二、内容结构与教学特色

全书共分 「九章/单元」，全面覆盖 MySQL 平台及数据库核心知识体系，包括：

数据库基础知识
数据库设计
数据定义（DDL）
数据更新（DML）
数据查询（DQL）
数据视图（VIEW）
索引与分区
数据库编程（存储过程、触发器等）
数据安全（权限管理、备份恢复、事务机制）

教学模块设计特色：

每章结构清晰，依次包含 「“应用举例”、“综合案例”、“上机实训”、“课后练习”」 四大板块。
「应用举例」：以日常或职场情景引入知识点，降低读者理解门槛；
「综合案例」：以真实问题为导向，提供完整解决思路与 SQL 代码；
「上机实训」：对应综合案例设计实配数据库项目，学生可亲自操作；
「课后练习」：强化训练题与思考题相结合，有助于巩固与深化理解。

此外，每章由一个不同的数据库项目（例如 Petstore、LibraryDB、SchoolDB）贯穿始终，使学生通过反复练习不同业务场景，提升实际设计与开发能力。

三、章节内容精要（逐章亮点）

单元 1：数据库基础知识

内容涵盖数据库概念、MySQL 安装与配置、图形化管理工具的使用等。
利用思维导图组织内容，帮助学生搭建知识框架，结合实训任务，动手配置 MySQL 环境。

单元 2：数据库设计

系统阐述关系模型设计、范式理论、E‑R 图构建及规范化流程。
综合实例“Petstore”数据库设计贯穿全章，为后续操作提供坚实基础。

单元 3：数据定义（DDL）

涵盖数据库与表的创建、多种约束规则（主键、外键、CHECK 等）、图形界面管理操作。
实战性强，从 SQL 语句到图形界面管理工具均有覆盖。

单元 4：数据更新（DML）

详细讲解 INSERT、UPDATE、DELETE 等语句，并通过案例演练数据录入、修改与删除。
结合实训项目“Petsore 数据操作”及“LibraryDB 实训”，增强理解与操作经验。

单元 5：数据查询（DQL）

包括单表与多表查询、WHERE 子句、聚合函数、GROUP BY、HAVING、ORDER BY、UNION 等高级语法。
通过商业实例分析复杂查询场景，再在 LibraryDB、SchoolDB 中动手练习。

单元 6：数据视图

讲解视图的创建、操作、修改与删除机制，以及视图对权限、安全与性能的影响。
学生通过实战演练掌握视图在不同业务场景中的应用。

单元 7：索引与分区

系统介绍索引的分类、创建与删除方式、对查询性能的影响，以及 MySQL 分区技术。
综合案例演练索引优化与分区设计，并在 LibraryDB 和 SchoolDB 中实操练习。

单元 8：数据库编程

涵盖存储过程、存储函数、触发器与事件调度的创建、调用与删除，附带控制流程与游标示例。
商业实例 Petstore 编程案例贯穿，结合综合实训与实战演练提升编程实践能力。

单元 9：数据安全

涉及用户账户管理、权限授权机制、事务与锁机制、日志、备份与恢复技术。
强调多人协作、高并发与安全风险控制模型应用。

四、适用对象与教学价值 🎯

适合如下群体阅读与使用：

高职高专及本科相关专业学生，作为数据库课程教材或辅助参考；
计算机软件开发人员、数据库管理员与维护工程师；
准备计算机等级（二级 MySQL 程序设计）或 “1+X” Web 前端职称认证者；
对 SQL/MySQL 学习有兴趣的自学者和研究者。

教学价值体现：

「项目贯穿教育」：四大模块和不同项目持续练习，实现“学、练、测、评”闭环；
「理论与实践结合」：从应用场景出发，再到综合分析，上机实训与课后巩固；
「逻辑结构严密」：章节设置合理，内容层层递进，便于系统学习与教学设计；
「适应考试测评需求」：覆盖全国计算机二级考试和职业技能等级考试相关知识点。

五、研究生／研究者参考意义

尽管本书侧重教学与职教，但由于其模块化结构与案例驱动机制，对研究者或研究生亦有启发：

在「数据库课程设计」、「教学内容构建」中，可借鉴四大模块与项目设计思路；
对「数据库性能优化」（索引、分区、事务与锁机制）、「数据库安全管理」 的基础理论与实践操作具有参考价值；
可作为「科研教学实验平台」：LibraryDB 或 SchoolDB 可作为实验数据库模板，便于扩展模仿与创新。

六、读后建议与延伸学习建议

为了最大化本书价值，推荐如下学习路径：

「通读全书」，逐章掌握基础概念与讲解结构；
「逐步完成实训项目」，确保 SQL 语句能在真实 MySQL 环境中执行；
「以综合案例为模板进行扩展」，可尝试将案例数据库改造或延伸以取材于自己研究主题；
「结合 MySQL 最新版本」（如 MySQL 8.0）与当前主流管理工具（Navicat、Workbench）进行实践操作；
「扩展阅读」：研读 MySQL 性能优化、分布式数据库、高并发事务处理等高级文献或教材。

七、总结🌟

总而言之，《MySQL数据库基础实例教程（第 2 版）（微课版）》是一部内容全面、教学系统且实践性强的 MySQL 入门与进阶教材。它不仅适合正在学习数据库课程的学生，也非常适合想深入掌握数据库开发、设计、运维技能的研究者与职业人士使用。

通过案例驱动、四大模块结构、本地可操作项目设计，读者不仅能系统掌握 MySQL 平台上的数据库理论，还能通过多类型练习掌握真实业务场景下的数据库操作与编程技能。此外，对教学者而言，该书提供了丰富的教学设计策略与授课资源结构参考。

最后，推荐各位同学与研究者认真研读本书，从中获益，逐步提升数据库设计与开发能力；同时在微课平台上支持视频讲解的环节，也是真正实现“教—学—练—测”闭环的优质教材 😃。

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